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香港教育学院:五年制课程塑造合格教师“教育为主、超越教育”

时间:2018-02-01 11:29  来源:alis38.com  阅读次数: 复制分享 我要评论

香港教育学院:五年制课程塑造合格教师“教育为主、超越教育”

》》香港教育学院协理副校长许声浪博士做客新华网

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新华网北京5月13日电 香港教育学院是目前香港现有8所公立高校中唯一的师范类院校,学院由五所前师范类学院合并而成,传承了各校逾一百六十年的教师教育经验。日前,香港教育学院协理副校长(国际及大中华事务)及大中华事务处处长许声浪博士做客新华网,为广大高考考生介绍香港教育学院2016年高招政策。

香港教育学院致力于培养师范生

对香港基础教育影响很大

香港教师教育的历史,可追溯至一八五三年。一个世纪后,香港教育学院成立于一九九四年,成为香港教育发展的重要里程碑性的事件。与内地师范类大学相比,香港教育学院在运作方式上大体相同,但又有着自己独特的特色。

许声浪博士介绍,内地师范大学发展的趋势是朝着综合型大学发展,很多高校以非师范类专业为主,其中有的学校70%课程都是非师范类。虽然香港教育学院相对年轻,但多年来,在亚洲地区师范教育类院校中已经发展成为一个具有相当地位和实力的师范类大学。2015年QS世界大学排名中,香港教育学院在教育领域中的排名由2014年的第51-100位跃升至全球第15位,2016年的排名又升至第12位。这是一个非常大的进步,在亚洲区,去年已经进入第三名,今年是第二名。所以说,香港教育学院在亚洲地区的师范教育中可以说是具备有一定的影响能力。

许声浪介绍,香港教育学院主要的目标是培养师范类专业学生,还是以培养老师为主,但同样会有一些非师范类的学科,比如人文学、社会科学、创意艺术与文化等。学校培养的主体还是师范生。香港84%以上的小学老师、80%的幼儿园老师和30%中学老师都是香港教育学院的毕业生。可以说,香港教育学院对香港的基础教育有非常大的影响。

人才培养理念“教育为主、超越教育”

香港的八所公立大学,各有特色,各有使命,香港教育学院主要以师资培养为主,人才培养理念是“教育为主、超越教育”。

许声浪博士介绍,“近年来,学校非常重视研究类课程的发展,特别是研究生的课程发展,在这方面较往年有长足的进步。比如,我们现在每年招收内地就读研究生的人数基本上都是在400人左右。在目前我们总的招生规模中占有较大的比例。”

另外,学校在研究方面的发展是指教师和学生出版论文的发表、以及研究项目和研究经费,这几年都有非常大的进步。希望更多的学生和家长,能对各位心仪的课程有一个基本的了解,应该了解高校的特点是什么,特长是什么,这样考生就可以有的放矢的做准备。

香港教育学院:五年制课程塑造合格教师“教育为主、超越教育”

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